新疆新文科教育高质量发展论坛在新疆财经大学顺利召开

  此次论坛由新疆尔自治区教育厅指导，新疆财经大学主办，北京世纪超星信息技术发展有限责任公司技术上的支持，通过线上线下同步直播方式举行。论坛主要有四个阶段，分别是论坛致辞、主论坛主题报告、分论坛分组交流和大会总结。

  图 新疆新文科教育联盟常务理事单位、理事单位代表，新疆财经大学干部教师以及媒体记者在线下参会

  教育部新文科建设工作组组长、山东大学原校长、教育部财政学类教学指导委员会主任委员樊丽明，重庆工商大学原校长、教育部工商管理教学指导委员会委员孙芳城，新疆财经大学党委副书记贺萍，新疆大学党委常委、副校长沙吾列·依玛哈孜，新疆农业大学党委常委、副校长綦群高，新疆艺术学院党委常委、副院长全立新，新疆工程学院党委常委、副校长冯波，新疆法学会研究部主任卫俊刚，新疆新文科教育联盟常务理事单位、理事单位代表，新疆财经大学有关部门领导和老师以及新疆电视台、新疆日报社等媒体代表等150余人线下参会。论坛由新疆财经大学党委常委、副校长李季刚主持。

  贺萍致辞，并代表新疆财经大学向各兄弟院校、科研机构、行业企业、社会组织的参会代表表示热烈的欢迎。她表示，新疆新文科教育联盟致力于联合各成员单位，在全疆搭建新文科教育合作发展平台，共同探索新疆新文科教育高质量发展，为新疆社会经济发展提供智力保障和人才支持。

  新疆财经大学于2021年10月向教育厅提交了《关于申请成立新疆新文科教育联盟的请示》，2022年5月新疆新文科教育联盟正式成立。过去的一年，在自治区教育厅和联盟各成员单位的全力支持下，联盟在推动高校与企业、科研院所、社会组织协同育人等方面积极努力，在实习基地建设、高校间教师互派、课程互选、学分互认机制，建设一批新疆新文科研究与改革实践项目等方面做了初步探索。作为新疆新文科教育联盟成员和首届联盟理事长单位，新疆财经大学积极构建新疆教育高质量发展体系，发挥自身优势，积极搭建平台，推动新文科教育资源的共建和共享，努力做好轮值期间的联盟各项工作，为新疆新文科教育发展贡献力量。

  主论坛上，联盟邀请了樊丽明、孙芳城、李季刚3位专家作主题报告。樊丽明教授通过线上作了题为《新文科建设的宏观态势与微观机制》的主题报告。报告从“新文科建设的宏观态势分析”和“新文科建设的微观机制”两方面，系统全面地阐释了新文科建设的工作格局、教育教学“新基建”不断夯实、学理研究日趋深入的宏观发展形态趋势；提出了健全协同共建机制、健全资源配置机制、健全能力提升机制、健全考核评价机制、健全质量保障机制等微观机制建设。

  孙芳城教授作了题为《新时代、新格局、新商科以“商工融合”推进学校高水平发展——重庆工商大学推进“商工融合”的实践探索》的主题报告。报告从“立足复合型人才教育培训目标，推进教育教学交叉融合”“面向国家战略需求，推进学科科研交叉融合”“坚持改革导向，推进交叉融合的机制体制建设”三部分进行分享，为新文科特色发展打开了思路。

  李季刚教授作了题为《立足区域特点，发挥财经优势——新疆财经大学新文科探索与实践》的主题报告。报告从“开展中国化教育教学改革与实践”“推进新文科教育信息化发展”“推动学科专业交叉化改革”“增强新文科教育建设实践性”四方面做阐述，体现了新疆财经大学在坚持党的全面领导、坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务，对传统文科做全面改革，积极探索新时代高校文科的新使命、新理念、新方法、新模式、新机制所做出的努力。

  大会共设两个分论坛。分论坛一由新疆大学教务处副处长付再学主持，分论坛二由新疆师范大学教务处处长孟繁胜主持。16个单位的代表作了交流发言，涵盖9所高校、1个社会组织，1个科研院所和5家企业，各联盟理事单位代表在论坛交流过程中不断掀起“头脑风暴”、碰撞思想火花、凝聚发展共识。

  分论坛一共8个单位代表发言。新疆大学中国语言文学学院何菲菲副教授以《整合优化资源 融合创新模式 打造经典案例》为题 ，提出在新文科建设理念的指导下，构建“厚植家国情怀、彰显人文底色、回归经典研读、凸显多学科交叉融通、重视创新人才教育培训”的中国语言文学类专业发展模式，培养具有创新精神、适应新时代需要、愿意扎根边疆奉献边疆的文科拔尖人才。

  石河子大学经济与管理学院院长王力教授以《聚力“一流学科—一流专业”多维度联动突破，构建“一流学院—一流人才”新文科建设新局》为题，提出了推动新文科教育创新发展，要从以学科为导向转向以需求为导向，从专业分割转向交叉融合，从适应服务转向支撑引领，建立健全学生、学术、学科一体的新文科综合发展体系，通过构建文科教育发展新格局、打造文科教育发展新高地、培育文科教育发展新平台，全力构建国内一流水平、区域特色、石大风格的新文科人才教育培训体系，推动形成新文科人才教育培训“兵团样板”。

  新疆农业大学公共管理学院（法学院）副院长杨晓萍副教授以《新文科视野下法学通识教育的引领、反思与探索实践》为题，提出高校作为人才教育培训基地，更应该重视大学生的法治意识和法律精神的培养与提升，以发挥高素质人才引领作用。

  伊犁师范大学教务处副处长阿扎提·沙拉瓦提副教授以《基于新文科背景下的伊犁师范大学专业建设改革与实践》为题，展示了伊犁师范大学积极探索新文科发展的有效路径。

  新疆科技学院经济学院副院长刘丽文以《大数据背景下的新文科新商科建设》为题，详细阐述了大数据背景下建立数字化新商科的专业、数字化新文科新商科的课程教学体系，数字化新文科新商科的师资队伍，编写数字化商科教材的建设路径。

  乌鲁木齐职业大学工艺美术教研室主任隋立民教授以《以文创项目为载体构建专业教学体系——乌鲁木齐职业大学艺术学院文化创意设计专业群》为题，展示了学校专业建设群的特色亮点和取得的成绩。

  新疆法学会研究部主任卫俊刚以《系统推进新时代法学教育和法学理论研究更好服务平安新疆法治新疆建设》为题，详细阐述了法学教育和法学理论研究工作的主体地位，及如何系统化推进法学教育和法学理论研究服务党和国家工作大局，系统化推进法治实践服务平安新疆法治新疆建设。

  霍尔果斯金亿国际贸易（集团）有限公司董事长于成忠以《引校入企 产教融合 探索新文科建设新思路》为题，展示了金亿集团的发展历史，并提出了新文科背景下校企融合的发展思路，提出了新疆高等教育院校与企业应新时代、新变化的要求，慢慢地增加合作，根据社会需要，结合企业特色，引校入企，把新文科教育与公司发展有机融合在一起，共同打造社会需要的应用型、复合型人才。

  分论坛二共8个单位代表发言。新疆医科大学语言文化学院院长孔燕教授以《思政引领 医文结合 走协同发展之路——新疆医科大学新文科建设初探》为题，从新文科建设背景出发，展现了新疆医科大学的马克思主义学院和人文学院在新文科建设方面的探索和路径。

  新疆师范大学教育科学学院李海峰副教授以《融合现代信息技术的新疆卓越教师培养的教育学生的方式创新与实践研究》为题，提出了推进信息技术与新文科卓越教师教育教学的深度融合策略，探究人工智能、虚拟现实、数据挖掘等新技术促进教与学的方法路径；探究智慧环境下新疆卓越教师培养的新文科专业课堂教学改革模式；新文科卓越教师教与学的课程资源建设。

  新疆工程学院教务处副处长李诚玉副教授以《应用型人才教育培训背景下的新文科建设探讨与实践》为题，讲述了新疆工程学院以OBE理念为引领，构建“学练赛创育”五位一体的实践教学体系内容。

  新疆机关事务研究中心井西晓副教授以《建设新文科，培养适应新时代要求的高素质人才》为题，从“建设新文科，培养新人才”的视角，提出了新文科背景下的人才培养要求。

  新道科技股份有限公司区总经理张丽以《产教、数智双融合助力新文科教育高质量发展》为题，从产业融合的角度助力新文科建设。

  新疆知链时代科技有限公司市场总监马若男以《知行合一 链接未来——新技术赋能新文科教育》为题，提出了企业服务高校区块链、金融科技、智信会计、数字化的经济人才教育培训，实现产业链、创新链、教育链与人才链的相互链接的设想。

  上海卓越睿新数码科技有限公司区销售总监王龙以《教育数字化背景下知识图谱建设及数字应用》为题，介绍了企业在数字化赋能新文科建设的探索。

  北京网梯科技发展公司总监田梦元以《AI赋能，数字化转型教育领域AIGC应用探索》为题，展示了企业运用AI技术赋能教育教学的应用及探索。

  分论坛结束后，两位分论坛主持人在总结大会上汇报了本组发言交流情况，并表示很谢谢自治区教育厅、新疆财经大学举办此次新疆新文科教育高质量发展论坛，为新疆新文科教育搭建了交流共享平台，推进了新疆新文科教育高质量发展。

  最后，李季刚作了总结发言。他表示，在自治区教育厅的大力支持帮助下，在联盟理事单位的共同协助下，此次新疆新文科教育高质量发展论坛顺利召开。我们齐聚新疆财经大学，共商新疆文科教育发展大计，共话新疆文科人才教育培训，下一步联盟将开展新疆新文科教育研究与改革实践项目的申报工作，呼吁联盟各理事单位热情参加申报。今后，希望各联盟理事单位继续围绕新文科建设指导思想，持续加强合作，搭建好交流协作平台，不断深入研究，开展好新文科建设各项工作，为新疆社会经济发展进一步提供智力保障和人才支持。返回搜狐，查看更加多